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南京市江北新区2018年五月主题(体育健康)督导方案

来源:局机关 发布时间:2018-05-10 09:48:26 浏览次数: 【字体:

南京市江北新区2018年五月主题(体育健康)督导方案

为进一步贯彻落实《学校体育工作条例》以及国务院办公厅《关于强化学校体育 促进学生身心健康全面发展的意见》精神,推进素质教育,促进学生全面发展,决定5月组织开展中小学体育健康工作专项督查。现将有关事项通知如下:

    一、督导内容

(一)体育健康教师配备情况。

(二)体育健康课程开设情况。

(三)体育活动开展情况。

(四)体育设施设备配置与场馆建设情况。

(五)学生体质健康与艺术素养监测情况。

二、督导流程

(一)访谈分管校长、体育组、卫生室,查看相关记录,完成体育健康制度、计划、记录等检查内容。

(二)访谈教务处、德育处、财会室,查看相关记录,完成体育健康数据、方案、投入等检查内容。

(三)听一节体育课,完成课程开设、课程结构等检查内容。

(四)参加一节大课间活动,查看日运动时长和大课间运动量的合理程度。

(五)调查学生,完成体育活动方面等检查内容。

(六)实地查看体育卫生设施。

(七)向学校做督导反馈。

(八)完成平台填报。

三、督查要求

(一)将此次主题检查与学校体育和艺术教育的实际工作结合起来,把督导检查作为推动和改进学校体育工作的手段。做好有关指导、协调工作,推进此项工作的顺利开展,既要充分肯定成绩、总结经验,又要正视问题、指出不足;要根据检查发现的问题,要求制订切实可行的整改方案,确保此次督查工作真正取得实效。

(二)软件作为督导重点,硬件据实填报上传。

(三)《中小学校体育健康工作督导用表》作为入校工具使用,40个观察点均需查到,反馈时根据学校情况可有所侧重,填报以“钉钉”平台为准。

附件一:

中小学校体育健康工作督导用表

单位全称:              

填报日期:        

项目及权重

指标及权重

指标内容

等级与系数参考

观察点

A

B

C

D

1

0.8

0.6

0

14%

(一)

6%

1

体育与健康一二年级每周4课时,三至九年级每周3课时,高中各年级每周2课时;校园体育活动时间和内容也纳入教学计划,列入课表,严格实施

2

/

/

学校课表

2

每天锻炼1小时,上午安排一次广播体操、特色操,无体育课的当天下午统一安排30分钟的大课间体育活动

2

/

/

学校课表

3

学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制,制定和实施体育安全管理工作方案,明确责任人,落实责任制

2

/

/

制度

(二)

4%

4

校级领导分管体育工作,每学期至少召开一次学校体育工作的专题会议

2

/

/

会议记录

5

每学期校长听体育课,分管校长不少于每人(体育教师)1

2

<1/2

听课记录

(三)

4%

6

公布学生阳光体育运动工作方案、基本要求和监督电话

2

/

/

网站橱窗

7

利用公告栏、家长会和校园网,每学期通报一次学生体育活动情况

2

/

/

34%

(四)

14%

8

体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全,保证体育课堂教学合理的运动负荷,增强课程内容的选择性、趣味性

4

很好

较好

一般

教学计划

9

健康教育开课率要达到100%,做到有课本、教案、课表,有健康行为检查表和分析

4

很好

较好

一般

教案课堂等

10

体育教师坚持集体备课、校本教研

3

/

/

教研记录

11

严格执行体育课考勤和考核登记制度

3

/

/

考勤记录

(五)

20%

12

校园体育活动时间和内容按计划严格实施

2

/

/

班级

13

学校每年召开春、秋季学生运动会,运动会多层次、多形式,有设计全体学生参加的项目

4

很好

较好

一般

秩序册

14

每年定期组织举办各类体育比赛

4

/

/

方案照片

15

实施“2+1”文体工程,实现80%的中小学生至少参加一个体育社团

3

/

/

班级

16

实施“2+1”文体工程,开展体育专项化教学,有85%以上的学生掌握至少2项体育技能

4

85%

70%

50%

<50%

教学计划、班级

17

对学生加强体育安全教育和自护自救教育;对全体学生开展基本急救训练,宣传和教授基本救护技术;学生骨干(红会成员、班级卫生员或体育健康课代表)掌握常用的现场急救技术;健康教育宣传栏底稿等有关健康工作资料齐全

3

/

/

教案活动记录等

23%

(六)

9%

18

体育教师数量达到国家规定要求

2

/

/

体育组

19

体育教师职务评聘公平、公正

2

/

/

20

体育教师工资待遇与其他任课教师同等对待

2

/

/

21

将体育活动课、课间操(早操)、体育竞赛、课外体育活动组织、运动队训练和管理折算成课时,计入体育教师工作量

2

/

/

体育组

22

在学校公用经费中以每人每年850元的标准为专职体育教师户外工作统一购买服装及防护用品

1

/

/

(七)

15%

23

体育场地、器材、设施达标情况

1

90%

70%

60%

<60%

实地

24

体育场地平整、整洁,符合体育活动和体育教学要求

2

很好

较好

一般

实地

25

体育场馆、设施管理规范,及时维护,确保安全运行

2

很好

较好

一般

实地

26

学校体育场地、器材、设施有专人负责管理

2

/

/

实地

27

课余和节假日体育场馆向学生开放

4

/

/

班级

28

公用经费按规定用于体育支出,满足学校体育工作需要

4

/

/

财务

18%

 (八)

开展

学生

体质

健康

测试

12%

29

实施《国家学生体质健康标准》,做好全体学生体质健康测试

2

/

/

教务处

30

妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据

1

/

/

31

95%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级

5

95%

94%

92%

<92%

32

40%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级,并逐年增长

4

40%

30%

25%

<25%

(九)

测试

评价

6%

33

每年在校内公布学生体质健康测试总体结果,并通报学生及家长

2

/

/

34

学生体质健康水平作为学生综合素质档案的重要内容,并形成制度

2

/

/

35

分析学生体质健康标准测试结果,动态把握学生体质健康发展趋势

2

/

/

(另)

学生健康

(十)

健康保障(10%

36

建立医生进校园机制,建立学校与辖区社区医疗卫生机构对口联系机制,实现医务人员定期进校园、常规有联系、应急即处置的工作目标

2

/

/

卫生室

37

定期对学校食堂卫生、饮用水、传染病防控等开展监督检查和指导

2

/

/

38

建立学生每年一次健康体检制度,以学生健康体检结果和《国家学生体质健康》数据为基础信息资料,为每个学生建立体质健康档案

2

/

/

39

学生视力状况监测率100%加强学生近视眼防控,近视率与上年度比持平或下降

2

/

/

40

学校安全饮水达标率、卫生厕所达标率100%

2

/

/

说明一:

1. 18条:体育教师数量按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》测算;

2. 21条:体育教师组织开展课外体育活动每周计2课时,组织学生体质健康测试(含统计、整理、上报),每班每学年计8课时。(仅作参考)

3. 23条:体育场地、器材、设施达标情况,按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》测算;

4. 28条:上级教育部门拨付公用经费中,安排用于开展学校体育活动、比赛以及易耗体育器材购置费用数额和比例;

5. 30条:保留各年级《国家学生体育健康标准登记卡》原件备查;

6. 32条:以各学段毕业年级学生测试结果为例。

说明二:

本附件仅作为督导工具使用。督导时以“指标内容”作为督查依据,但考虑校际差异、活动开展的深入程度,督学自行把握各项指标的要求程度;“等级与系数”使用方法是作为定性评价的参考。关键在于推动相关工作。

附件二:中小学校体育工作评估自评结果报表

/UploadFile/file/20180509/20180509110119_5996.doc

附件三:国家学校体育卫生条件试行基本标准

/UploadFile/file/20180509/20180509110345_9432.doc
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